Koncepcja pracy
Szkoły Podstawowej nr 7 im. Powstańców Śląskich w Tychach.
„Chcemy, aby nasi wychowankowie byli nie tylko dobrze wykształceni, ale też dobrze wychowani”.
Mając na uwadze priorytety wytyczone przez władze oświatowe i zasady polityki władz samorządowych, koncepcja pracy naszej szkoły dotyczy nie tylko wykształcenia młodego człowieka, ale też wspierania rodziców i opiekunów
w procesie jego wychowania. Pisząc o wykształceniu mamy na myśli wyposażenie ucznia w niezbędną do dalszej edukacji wiedzę, a o wychowaniu - przekazywanie mu uniwersalnych wartości etycznych, zasad patriotyzmu i szacunku do otoczenia oraz kształtowanie odpowiedzialności za siebie i otoczenie. Dlatego do zadań realizujących powyższą koncepcję pracy szkoły należą:
W obszarze kształcenia:
- Zagwarantowanie wszystkim wychowankom warunków adekwatnych do ich potrzeb, tj. stworzenie możliwości rozwoju uczniom zdolnym, poprzez umożliwienie im pogłębiania zainteresowań, jak też pomoc uczniom mającym problemy z opanowaniem wiadomości i umiejętności;
- współpraca z instytucjami zewnętrznymi, wspierającymi procesy dydaktyczne;
- wzbogacanie bazy dydaktycznej szkoły;
- monitorowanie osiągnięć uczniów poprzez prowadzenie pomiarów, takich jak testy kompetencji i próbne egzaminy klas szóstych, badających stopień opanowania wiedzy i umiejętności
W obszarze wychowania:
- kontynuowanie prowadzonych od lat przedsięwzięć charytatywnych, uzupełnionych o akcje informacyjne, uwrażliwiające na potrzebę angażowania się w proponowane przez szkołę działania;
- promocja zdrowia, bezpieczeństwo i profilaktyka uzależnień
- kształcenie właściwej postawy społecznej poprzez uwrażliwienie na potrzeby innych ludzi oraz uczenie tolerancji i upowszechnianie zasad koleżeństwa;
- rozwijanie postawy patriotycznej i szacunku wobec wartości narodowych
i historii.
Oprócz powyższych działań zamierzamy też położyć większy nacisk na działania promujące pracę i osiągnięcia szkoły. Pełniejsza i bardziej profesjonalna informacja o życiu szkoły z pewnością pomoże lepiej oddać obraz jej dokonań. Istotna jest kontynuacja współpracy szkoły z rodzicami.
Najważniejsze zamierzenia w zakresie rozwoju Szkoły Podstawowej nr 7
w oparciu o Strategię Oświatową Miasta Tychy
Priorytety |
Zamierzenia |
Podnoszenie jakości nauczania |
Nawiązanie współpracy z zagranicą. Wspieranie rozwoju nauczycieli – studia podyplomowe Wspieranie innowacyjnych rozwiązań w pracy dydaktyczno-wychowawczej (innowacje pedagogiczne, eksperymenty, aktywne metody nauczania). Doskonalenie przez nauczycieli swoich kompetencji w zakresie komunikacji i relacji interpersonalnych. Rozszerzenie zakresu funkcjonowania biblioteki (cykliczne spotkania z ciekawymi ludźmi, konkursy, akcja „Cała Polska czyta dzieciom”, promocja nowości wydawniczych). Zwiększenie promocji szkoły poprzez stały rozwój szkolnej strony internetowej oraz zacieśnienie współpracy z mediami lokalnymi – TV internetowa, Radio eM, lokalne tygodniki). Kontynuacja współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną – udział we wspólnych projektach. |
Wyrównywanie szans edukacyjnych |
Kontynuowanie współpracy z PPP w ramach corocznego kontraktu, nastawionej na zwiększenie udziału rodziców. Przedstawienie oferty działań w zakresie organizacji wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Stworzenie warunków dla rozwoju ucznia niepełnosprawnego, o specjalnych potrzebach edukacyjnych, stosownie do jego możliwości. Wypracowanie skutecznych sposobów organizowania pracy dydaktycznej, wychowawczej i terapeutycznej celem efektywnego zaspokojenia specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów z dysfunkcjami. Indywidualizacja pracy – wspieranie uczniów szczególnie uzdolnionych przez stworzenie im możliwości rozwijania talentów i uzdolnień w szkole i poza nią, wzmacnianie motywacji uczniów do nauki i rozwijania swoich pasji. Wdrażanie podstawowych elementów preorientacji zawodowej celem wczesnego zdiagnozowania predyspozycji i uzdolnień dzieci. Realizacja działań pomocowych zgodnie z założeniami rozporządzenia o warunkach pomocy pedagogiczno – psychologicznej. |
Bezpieczeństwo, profilaktyka uzależnień i patologii społecznych oraz promocja zdrowia |
Dalsza modernizacja budynków w oparciu o środki własne oraz zewnętrzne. Modernizacja szkolnego monitoringu. Przeciwdziałanie zagrożeniom, zachowaniom ryzykownym dzieci i młodzieży poprzez monitorowanie zachowania dzieci na co dzień. Zorganizowanie ciekawych zajęć pozalekcyjnych, umożliwiających rozwijanie zainteresowań, talentów uczniów. Udział w programach profilaktycznych, edukacyjnych m.in. „Ratujemy i uczymy ratować”, „Owoce w szkole”, „Smak zdrowia znam i o siebie dbam”, „Znajdź właściwe rozwiązanie”, „Bezpieczny Internet”, „Trzymaj formę”, „Kiermasz rozmaitości”. Akcje charytatywne: „Góra Grosza”, „Adopcja Serca”, |
Cyfryzacja procesu nauczania |
Wdrożenie dziennika elektronicznego. Doposażenie pracowni komputerowych oraz sal lekcyjnych Upowszechnianie stosowania multimediów i technologii IT na lekcjach. |